Von Dozenten geleitete Gruppen

Sie leiten die Studierenden.
Wir kümmern uns um alle anderen Details.

Komplettprogramme für von Dozenten geleitete Gruppen mit 8 bis über 40 Studierenden. Maßgeschneiderte Lehrpläne, Teams vor Ort, keine Dozentengebühren für qualifizierte Gruppen.

So funktioniert es

Ein vierstufiger Prozess, der über 18 Jahre hinweg verfeinert wurde.

01

Definieren

Teilen Sie uns Ihre Lernziele, Termine und Gruppengröße mit. Wir schlagen Ihnen 2–3 Reiseziele vor.

02

Planen

Wir erstellen gemeinsam mit Ihnen das Programm: Besichtigungen, Vorträge, Feldforschung, Gastfamilien, Freizeit.

03

Durchführung

Vorbereitung vor der Abreise, Team vor Ort im Reiseland, 24/7-Betreuung während der gesamten Reise.

04

Nachbereitung

Bericht nach der Reise, Wirkungsdaten, Zusammenfassung des studentischen Feedbacks und Planung für die nächste Gruppe.

Vertrauenswürdige akademische Partner

Über 200 Universitäten, Hochschulen und Schulen haben bereits mit uns gereist.

NYU Tandon School of Engineering
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NYU Tandon School of Engineering
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Gruppengrößen

Drei Stufen, angepasst an die Größe Ihrer Gruppe.

Die Programme richten sich nach der Gruppengröße. Lehrkräfte reisen bei qualifizierten Gruppengrößen (in der Regel ab 10 Studierenden) kostenlos mit. Alle Stufen beinhalten Unterkunft, Verpflegung, Transport vor Ort, 24/7-Betreuung und ein Abschlusszertifikat.

Kleine Gruppe

8 – 15 Studierende

Ideal für erstmalige Partnerschaften, fortgeschrittene Forschungsschwerpunkte oder Programme, bei denen eine enge Gruppendynamik wichtig ist.

  • 1 kostenloser begleitender Dozent (ab 10 Studierenden)
  • Eigener Koordinator vor Ort
  • Maßgeschneiderte Reiseroute
  • Unterbringung in Einzelzimmern
Große Teilnehmergruppe

26 – 40+ Schüler

Mehrstrangige Programme, oft auf zwei Reiseziele oder Partnerstandorte verteilt. Geeignet für Klassenausflüge.

  • 3 – 4+ freie Lehrkräfte als Begleitpersonen
  • Zwei Koordinatoren vor Ort
  • Programmgestaltung an mehreren Standorten
  • Gruppentransport während der gesamten Reise
  • Eigener Logistikmanager

Als Faustregel gilt: Pro 10 angemeldete Studierende reist ein Dozentenbegleiter kostenlos mit. Das heißt: 20 Studierende = 2 kostenlose Begleiter, 30 = 3 und so weiter. Gruppen mit mehr als 40 Teilnehmern werden auf mehrere Partnerstandorte aufgeteilt.

Ein Beispiel für ein 14-tägiges Programm

Von der Ankunft bis zur Nachbesprechung – so sieht eine typische Reise aus.

Beispielreiseplan für eine 14-tägige, von Lehrkräften geleitete Reise nach Sri Lanka (Schwerpunkt: Gemeindeentwicklung). Ihr Programm wird individuell auf Ihre Lernziele zugeschnitten – dies vermittelt einen Eindruck vom Ablauf.

Tag 01 · So

Ankunft in Colombo

Abholung vom Flughafen durch Ihr Team vor Ort, Transfer zur Unterkunft, Begrüßungsessen mit Ihrem Gruppenkoordinator und ein kurzer Überblick über die kommende Woche. Frühes Zubettgehen.

Tag 02 · Mo

Orientierung & kulturelle Einführung

Sicherheitsunterweisung, Überblick über das Gesundheitssystem in Sri Lanka, sprachliche Grundlagen (Singhalesisch), Vorstellung Ihrer Partner vor Ort. Nachmittag: geführter Spaziergang durch die Umgebung und Vorstellung der Gastfamilien.

Tag 03 · Di

Besuch der Partnereinrichtung & Dozentenseminar

Vormittags Besuch der Büros der Partner-NGO und der Feldklinik. Nachmittags von der Fakultät geleitetes Seminar: Ethik der interkulturellen Feldforschung und Überblick über die Pflichten der Studierenden.

Tag 04 – 07 · Mi – Sa

Aktiver Einsatz – Gemeindearbeit

Vier volle Tage Zusammenarbeit mit dem Partnerteam. Vormittagsveranstaltungen in der Gemeinde (Gesundheitscamps, Schulbesuche, Workshops zur Stärkung von Frauen); nachmittags Reflexionsrunden mit dem Dozenten und dem Koordinator vor Ort.

Tag 08 · So

Freier Tag · Kultureller Ausflug

Optionaler Gruppenausflug zu einer UNESCO-Welterbestätte (Sigiriya / Polonnaruwa) – oder Ruhetag in der Unterkunft. Oft planen die Studierenden zu diesem Zeitpunkt ihre eigene Gruppenaktivität.

Tag 09 – 12 · Mo – Do

Aktives Praktikum – fokussierte Projekte

Die Studierenden teilen sich in kleinere Gruppen auf und arbeiten an spezifischen Ergebnissen: Unterrichtsmaterialien, Datenerhebung im Rahmen von Gemeindebefragungen oder Dokumentation der Programmwirkung. Die Dozenten betreuen die Studienkonzeption und -analyse.

Tag 13 · Fr

Präsentationen & Nachbesprechung

Vormittag: Jede Projektgruppe präsentiert ihre Ergebnisse vor den Gastpartnern, dem leitenden Dozenten und dem Impact Explorers-Team. Nachmittag: Strukturierter Reflexionsworkshop. Abend: Abschiedsessen mit den Gastgebern aus der Gemeinde und Zertifikatsverleihung.

Tag 14 · Sa

Transfer & Abreise

Gruppentransfer zum Flughafen Colombo. Das Team vor Ort begleitet Sie beim Check-in. Die Fakultät erhält ein versiegeltes Nachreise-Paket: Stundenaufzeichnungen, Programmbericht, anonymisierte CCAI-Daten und eine Zusammenfassung der Wirkungsergebnisse für Ihr Fakultätsbüro.

Für Fakultätsleiter

Was haben Sie davon?

Von Dozenten geleitete Reisen sind mit viel Organisationsaufwand verbunden – sowohl intern als auch extern. Hier sind die Maßnahmen, die wir speziell ergreifen, um Ihnen die Arbeit zu erleichtern.

01

Ein kostenloser Fakultätsleiter pro 10 Studierende

Eine einfache Regel, kein Kleingedrucktes: Pro 10 angemeldete Studierende reist ein Fakultätsleiter kostenlos mit. 20 Studierende = 2 kostenlose Begleiter, 30 Studierende = 3 und so weiter. Dies umfasst Programmgebühr, Unterkunft, Verpflegung und Transport vor Ort. Internationale Flüge sind separat zu bezahlen.

02

Ein von uns für Sie erstelltes Vorbereitungs-Paket

Ein maßgeschneidertes Informationsdokument für Ihre Studierenden und Ihr Fakultätsbüro – mit Informationen zu Gesundheit, Sicherheit, Ethik, Lernergebnissen und Bewertung. Sie können es direkt für die Unterlagen zur Risikobewertung verwenden.

03

Kontakt zur Ethikkommission

Wenn Forschungsergebnisse Teil der Reise sind, entwerfen unsere Ansprechpartner vor Ort den Brief an den lokalen Partner, stellen Ethikprotokolle bereit und beantworten Ihre IRB-Anfragen direkt – das erspart Ihnen wochenlangen Hin und Her.

04

Wirkungsbericht nach der Reise

Innerhalb von 14 Tagen nach der Rückkehr: ein schriftlicher Bericht über die Programmergebnisse, anonymisiertes Studentenfeedback, Stundenaufzeichnungen, Stellungnahmen der Partnerorganisationen und quantitative Wirkungsdaten – aufbereitet für Ihre Jahresbilanz.

05

Kostenloser Seminarplatz in Ihrem Lehrplan

Möchten Sie, dass ein Alumni von Volunteering Solutions oder Med Trips zu Ihrer zukünftigen Kohorte spricht? Wir organisieren ein kostenloses virtuelles oder persönliches Seminar mit einem unserer über 25.000 Programm-Alumni.

06

Eigenes Alumni-Netzwerk nach der Reise

Ihre Gruppe tritt nach dem Programm unserer privaten Alumni-Community bei – hier können die Teilnehmer mit anderen Teilnehmern in Kontakt bleiben, Abschlussarbeiten austauschen und über unser Netzwerk mit mehr als 25.000 Alumni Zugang zu zukünftigen Karriere- und Reisemöglichkeiten erhalten.

Von den leitenden Dozenten

Was unsere akademischen Partner sagen.

Einige Zitate von Dozenten, die in den letzten fünf Jahren wiederholt von Dozenten geleitete Reisen mit uns durchgeführt haben.

„Der Verwaltungsaufwand, den ich normalerweise für eine Auslandsreise habe, ist enorm – Risikobewertungen, Ethik, elterliche Einwilligung, Überprüfung der Unterkünfte. Bei Impact Explorers betrug der Aufwand etwa ein Drittel des üblichen Arbeitsaufwands. Wir kommen nächstes Jahr wieder.“
Dr. Rachel S., Professorin für Public Health · britische Universität
„Meine Gruppe von 22 Studierenden kam verändert zurück. Nicht auf eine romantisierte Art und Weise – sondern in dem Sinne, dass sie die Dinge nun wirklich verstanden haben. Der Koordinator vor Ort war der beste, mit dem ich in 15 Jahren, in denen ich solche Reisen organisiere, zusammengearbeitet habe.“
Prof. James M., Fachbereich Medizin · Australische Universität
„Was ich am meisten schätzte, waren ehrliche Antworten. Als ich nach einem Reiseziel fragte, das sie für unsere Gruppe nicht für geeignet hielten, sagten sie es mir. Die meisten Anbieter verkaufen einem alles, was man will.“
Dr. Maria L. Fakultät für Erziehungswissenschaften · Kanadische Universität
„Der Bericht nach der Reise hat für meinen nächsten Förderantrag mehr bewirkt als drei Jahre lang gesammelte Erfahrungsberichte von Studierenden. Richtig quantifiziert, richtig geschrieben. Wirklich nützlich.“
Prof. David K. Fakultät für Umweltwissenschaften · Britische Universität
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Ein Mitarbeiter wird sich innerhalb von zwei Werktagen mit einem maßgeschneiderten Plan, einem Richtpreis und den nächsten Schritten bei Ihnen melden.